Врач, психолог, консультант, исследователь проблем образования
Безусловно, важную роль в популяризации наук о психическом здоровье сыграло основание психологии как науки. Пребывавшая в рамках философии, теологии и физиологии, она не могла удовлетворить потребности ни обывателя, ни врача, ни юриста, ни политического деятеля – никого; она была своеобразной умственной жвачкой для богачей, имеющих возможность порассуждать на отвлечённые темы в любой момент времени.
Итак, мы стали свидетелями великих перемен в психиатрии, которые создали благоприятные условия для изучения не только собственно психических расстройств, но и для так называемой нормальной психической деятельности, а также морфофизиологии нервной системы. С этим багажом мы наконец-то вступаем в XIX век, до предела насыщенный событиями, исследованиями и открытиями.
В нашем историческом обзоре мы вплотную подошли к XVII в., которым открывается следующая важная страница, а точнее глава европейской цивилизации – эпоха Просвещения. Наука, находившаяся до того в культурном андеграунде, вышла на первый план, а авторитет церкви стал неуклонно падать. На смену грозного и зачастую жестокого средневекового бога пришёл другой, механистически-рационалистический бог – Deus ex machina.
